1964年(nián )的秋天,美(měi )国俄勒冈州。心怀远大(dà )理想(xiǎng )的作曲家格兰·霍(🎺)兰为了挣(zhèng )(🆖)钱完成(chéng )他(🌰)的事业,在一所中学(xué )(🎾)谋(móu )到了一份音(yīn )乐教师的工(gōng )作。他这(zhè )(⚫)么(🐿)做(🕔)完全是退而(🗄)求其次(cì )的无奈之举,家庭(🛹)生活(huó )的(de )重担使得他不(bú )得不(bú )(🗑)面对(duì )现实。他到学(🚑)校(xiào )上课的第一天,音(💞)乐基础级差的(🚣)学生们便给了他一个(gè )难堪的下马(🌑)威。他(tā )们(🥎)在弹奏乐(lè )器时(shí )(🔝)不但(dàn )走调,甚至连大名鼎(dǐng )鼎的古典作(zuò )曲家巴(bā )赫(🥫)都没有(🧤)听说过(🤲)。霍兰的信心遭到(dào )了(🎋)打击,女校(xiào )长杰克布(🕯)也多次向他(tā )提出善意(💔)的(🏉)批评。在丈(zhàng )夫的工作(zuò )遇到挫折时(🌹),从事摄(🥋)影工(gōng )作的妻子在一旁(páng )耐(💯)心(xīn )地劝解和宽慰他;好友体育教(jiāo )师比尔·梅斯特(🔷)也(👵)用自己从教(🍽)以(🏃)来的(🏴)亲身(shēn )经历(🌂),向霍兰证明教导学生需要(📞)无私的爱心和(hé )(🔲)充分的(😳)时(shí )间。 在霍兰的悉心培育下(🤼),原本对音乐一窍不通的白(🏸)人(❄)学生(🈺)格楚(chǔ )特·兰(lán )和黑(🔬)人学生路易(yì )斯·鲁(🐱)斯,分别(😲)学会(huì )了单簧(huáng )管(guǎn )和大鼓这两(🕵)样乐器(qì )。就在霍兰醉心(🗒)于教学生(🎁)活的时(🏖)候(🍝),他的儿(ér )子降生(shēng )了,谁知(zhī )(🦐)却是个先(xiān )(♈)天(tiān )性的失聪患儿。这一(👧)重创使霍兰对(📸)家(jiā )庭的(de )(👅)重心有所转(zhuǎn )移,消极彷徨(📳)中和漂亮的(de )女学生露(lù )韦娜·摩(🔡)根有(yǒu )了一段朦胧(🥈)的恋情(➿)。妻子(zǐ )察(chá )觉到了丈夫的细微变化(🙇),但(dàn )并没有点破。摩根去(😇)纽约深造后,霍兰便(biàn )将(🕶)全部(bù )的身(shēn )心转(zhuǎn )移到了(🈲)儿子和教学上(shàng ),和妻子的关系(⛹)也(👶)冰释前嫌。之后(☔)的30年间,霍兰不但提高了学生(shēng )(😋)们的音(🛺)乐素养,而(🀄)且还(🚰)用爱心、信任和理(lǐ )解赢(yíng )(🛳)得了大伙的(🍢)尊(💱)敬和爱戴。在他(tā )退休前(qián ),深怀(huái )感(🏌)激之情(🍄)的历(lì )届学生们欢聚(♉)一堂,为老师开了(🕳)一(💃)场(🧗)盛(shèng )大的欢(🛰)送会,管(🗻)弦乐(lè )(😀)队奏响(😇)了(le )(🧜)一支激昂雄(xióng )(😜)壮的“美(🔷)国交响曲”向(🚌)霍(huò )兰表示了最崇高的敬意。
Copyright © 2008-2018